Feeds:
Entradas
Comentarios

Posts Tagged ‘inmigración’

Vodpod videos no longer available. from calamo.vodpod.com posted with vodpod

 

Sesión de vídeo en el aula de español (aula de mis quebrantos). Visionamos Barrio de León de Aranoa. Los protagonistas asisten a una nueva epifanía: han perdido el último vagón y descubren el mundo de los excluidos en una vía fantasma del metro de Madrid. La música, maravillosa, redime a la secuencia de toda sordidez naturalista. Así las cosas, le entran a uno ganas de hablar:

– A veces la realidad esta oculta… – comento en plan Platón de andar por casa.- ¿Acaso no hay pobres en vuestras ciudades?

¡En Bucarest no pobres profesorrrr!- dicho sea con eco gutural.

¡¿Ah, no…?! –perplejidad.

– No profesorrrr, no pobres en Bucarest

– ¿…?

X es un chico de 13 años, todo vitalidad y con ganas de seguir los estudios, también enamorado, según confiesa. ¡Qué cosas! El caso es que uno no sabe qué decir, como tantas otras veces. ¿Vendrá mi perplejidad de algún estereotipo sobre lo rumano? Podría ser, nadie esta libre de las simplificaciones. ¿Estarán todos los rumanos pobres fuera de Rumanía, otra famélica legión, la de los rom que acampan en los extrarradios de nuestras ciudades? ¿O bien los expulsan fuera de su capital para presentarla impoluta ante una hipotética remesa de turistas?

Me temo que X es demasiado niño, en sus parques no había pobres, claro. Ojalá su futuro sea brillante, sin costra de  miseria. ¿No será mejor que vea las sombras del mundo con su vitalidad adolescente? ¿Qué beneficio le haría pensar de dónde viene, lo que hubo de todo aquello?

Read Full Post »

empalizada1.jpgVigilancia de recreo una vez a la semana. Otra vertiente de la educación, la custodia. Coincido con A.  El otoño es benigno, pero el cierzo lanza ya las primeras escaramuzas. En breve, ventisca siberiana, me temo. Utebo, corredor del Ebro. Cada año la faringitis, musgo maligno, comparece antes.  Paseamos. Los alumnos la saludan con afecto, confiados. “Los conozco a todos –me dice-; los llevo en el primer ciclo”.  Ella maneja la distancia perfecta: naturalidad, solvencia, el punto de afecto imprescindible. Por donde vamos se repiten los saludos. Junto a la cancha ramillete de inmigrantes. Soñado mito de la integración. Los del terreno se agavillan detrás de algún árbol. Pitos furtivos. “¡Coooo!”, se oye, entre empujones de oseznos. G. pelotea en la portería. A. me cuenta su historia : 

¾Llegó de su país hace unos años. Procedía  de un lugar pequeño. Carecía de pautas. Era parecido a un niño salvaje. La primera vez en la piscina, no daba crédito. “No pica”, fueron sus primeras palabras al emerger a la superficie tras la zambullida. “No pica”, repetía perplejo y feliz entre resoplidos. Toda la hora saliendo y zambulléndose. Era la primera vez que se bañaba en agua dulce… Es triste oír algunas opiniones que se cuestionan su presencia en el centro. Que vaya avanzando en su escolarización ya es todo un éxito. Si es que hay cada historia… Bastante hacen los pobres.

¾Ya, claro ¾apostillo, conciliador-. A veces, de tanto pensar en la dignidad de nuestra materia se nos olvida la de los alumnos.

¾Claro ¾concluye. 

Suena la sirena. Claroscuros de la enseñanza. Tropelía de hormonas de regreso a las aulas. 

Read Full Post »